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数控技术应用 - 西北工业学校中职专业
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数控技术应用
专业代码：
660103
专业类别：
机械设计制造类
基本修业年限：
数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
所属大类：
装备制造大类
专业介绍
- 专业简介
- 职业面向
- 培养目标和定位
- 核心课程
- 主要专业能力要求
- 接续专业举例
数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
面向机械冷加工人员（数控车工、数控铣工）等职业，数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等岗位（群）；面向大型规模企业就业，从事设备操作工、数控设备操作工、数控编程员、计算机绘图员、质量检测员、设备维修工等技术岗位，产品技术销售管理岗或延伸岗位等。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识，具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。
金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术；机械制图及计算机绘图、金属材料与热处理、机械基础知识、机械制造工艺、公差与测量、金工实训、车（铣）工工艺学及技能训练、数控编程技术（含自动编程）、数控车（铣）削编程及技能训练、智能制造技术及机器人操作训练等。
1.具有识读零件图和装配图、计算机绘图的能力；
2.具有制订零件制造工艺和生产组织的初步能力；
3.具有根据数控加工要求，进行数控机床操作和维护的能力；
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4.具有零件的数控加工工艺分析、程序编制、数控加工和产品检测与质量控制的
能力；
5.具有初步使用一种软件进行数控加工自动编程的能力；
6.具有智能制造单元应用的基础能力；
7.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识，能够遵守职业道德准则和行为
规范；
8.具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
接续高职专科专业举例：数控技术、机械设计与制造、数字化设计与制造技术、机
械制造及自动化
接续高职本科专业举例：数控技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、
机械电子工程技术
接续普通本科专业举例：机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机
械电子工程
开设院校
| 序号 | 院校名称 | 所在地 | 招生层次 | 招生简章 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 兰州科技职业学院 | 兰州市 |
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| 2 | 兰州现代职业学院 | 兰州市 |
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| 3 | 甘肃财贸职业学院 | 兰州市 |
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| 4 | 平凉职业技术学院 | 平凉市 |
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| 5 | 甘肃能源化工职业学院 | 兰州市 |
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| 6 | 长庆石油职业技术学院 | 兰州市 |
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| 7 | 庆阳职业技术学院 | 庆阳市 |
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| 8 | 甘肃卫生职业学院 | 兰州市 |
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| 9 | 临夏现代职业学院 | 临夏回族自治州 |
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| 10 | 甘肃农业职业技术学院 | 兰州市 |
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| 11 | 甘肃警察职业学院 | 兰州市 |
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| 12 | 兰州职业技术学院 | 兰州市 |
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| 13 | 兰州外语职业学院 | 兰州市 |
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| 14 | 兰州石化职业技术学院 | 兰州市 |
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| 15 | 甘肃机电职业技术学院 | 天水市 |
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| 16 | 兰州资源环境职业技术学院 | 兰州市 |
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| 17 | 甘肃钢铁职业技术学院 | 嘉峪关市 |
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| 18 | 甘肃交通职业技术学院 | 兰州市 |
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| 19 | 定西师范高等专科学校 | 定西市 |
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| 20 | 武威职业学院 | 武威市 |
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